在学生からのメッセージ

運動選手を心身両面から支える理学療法士を目指して。
伊藤 和之
- リハビリテーション学科
- 理学療法学専攻 4年
- 山形県立酒田東高等学校出身
中学時代にケガをしてリハビリでお世話になって以来、理学療法士に興味を抱くようになりました。進学に際しては、周辺の自然環境や設備・施設の充実、さらに大学になって2年目という学校としての若さに魅力を感じて、日本医療科学大学を目指しました。というのも、過去のしがらみに縛られることなく、自分たちで新しい「伝統」を築いていけそうだと考えたからです。
実際に入学してみると、医療経験豊かな先生方の熱心な指導のおかげで深い知識やスキルが身につき、学生数も少ないので、仲間と一緒に試験勉強をしたり教え合ったり・・・、お互いに励まし合いながら自分を成長させています。

患者様一人ひとりを支えられる理学療法士が
理想です。
矢内 綾香
- リハビリテーション学科
- 理学療法学専攻 4年
- 私立山村女子高等学校(現:私立山村学園)出身
もともと医療の仕事に興味があり大学も医療系と決めていました。理学療法に決めたのは知人が怪我で入院した際に受けたリハビリテーションの治療を見たことがきっかけです。そこには理学療法士が患者様一人ひとりをしっかりと看るこという、人との触れ合い、実際の治療、そして人の役に立つ仕事の素晴らしさを感じることができました。
大学での勉強で印象に残るのは座学の大切さです。難解に感じた座学でも臨床実習を通じて、その意味をしっかり理解することができます。こうした気づきは自分自身の力になっていくよう感じます。もっと勉強を積み重ねて将来は患者様をしっかりと支えられる療法士をめざしたいと考えています。
先生からのメッセージ

身体機能を科学する眼差しを大切にし、マインド面からも患者さんを支えるための教育を実施しています。
猪股 高志 教授
- リハビリテーション学科 学科長
- 理学療法学専攻 専攻長
障害や加齢、あるいはケガなど、さまざまな理由によって身体機能が阻害された場合にも、質の高い社会生活やスムーズな自立を支援することが、理学療法の使命です。そこで、運動療法や物理療法に関わる高度な専門知識や技術の習得とともに、患者様をマインド面から支えるためのマナーや礼儀など、医療最前線に立つ者としての生活姿勢や基本動作などを含めたトータルな指導を実施しています。
人の運動機能は、骨や関節、筋肉などが複雑に関連しあいながら、協調的に連携することで成り立っています。したがって、さまざまな原因によって運動能力が低下した人たちへのリハビリテーションと、運動選手のパフォーマンスアップを目指した動作解析や、選手の治療・故障の予防を図るスポーツ医学とは、極めて緊密な関係にあります。そこで本学では、スポーツ領域にも重視した指導を進めています。
また、在学中から「理学療法科学学会」など、大学や機関の枠を越えた交流や研究・発表の場に参加。日進月歩の技術や知見をキャッチアップし、将来に渡って自己研鑽を図るためのネットワーク形成を図っています。


















