学生のコメント

「評価学臨床実習を終えて」
リハビリテーション学科　理学療法学専攻　3年　藤原　大輔

平成２１年の２月１日から２月２７日まで、「評価学臨床実習」に行ってきました。実習を終えた直後の正直な気持ちは、「長い緊張からやっと解放された」という安堵感でした。４週間に及んだ今回の実習は、１年次の見学実習とは全く違って、患者様に対して一人の医療従事者という立場で接しなければならず、責任が重く多大な緊張を強いられた毎日だったからです。
しかし、患者様とのコミュニケーションや評価や治療などを実際に体験することができ、机上の勉強だけでは学ぶことのできない貴重な経験をすることができました。実習に行って改めて、知識・技術・精神力・忍耐力・積極性や言葉使いに至るまで、ありとあらゆる要素がまだまだ不十分であることがわかり、自分の今後の課題が浮き彫りになってきました。そして、理学療法士という職業についてより一層の責任感とやりがいを感じるようになり、勉学に対するモチベーションも更にあがりました。
実習終了後、私は無事に３学年へと進級することができましたが、次の「総合臨床実習」を見据えて、実習で浮き彫りになった課題を少しずつでも解決し、また新たな学問を吸収すべく学業に励んでいます。

理学療法学見学実習

学内で学んだ理学療法の基礎知識を基に、病院・施設での見学実習を通じてリハビリテーションの位置づけや各医療スタッフの業務内容・連携、また理学療法士の具体的な業務を学習し、今後の授業に活用します。

機能・能力診断学臨床実習

学内で修得した検査、測定方法について実際の臨床の場で体験して、学内授業をいかに臨床の場で応用するかについて具体的に学習することを目的とし、病院・施設で実習を行います。

総合臨床実習I

病院や施設で、基本的な理学療法について臨床実習指導者のもと、対象者に対する一連の評価を実施します。
治療計画を立案し、理学療法の実践とその効果に関する検討を行い、理学療法の技術・能力を身につけます。

総合臨床実習II

総合臨床実習Iの成果を踏まえて、さらに理学療法の技術・能力の向上を図ります。実習内容は、総合臨床実習Iとほぼ同様ですが、臨床実習指導者のもと、より応用力を求められる疾患を対象とした実習を行い、治療効果の検討などをさらに深く学びます。

理学療法学専攻の年次別臨床実習

理学療法学専攻の実習予定施設県別（大学）

理学療法学専攻の実習先一覧（2009年7月1日現在）

など他多数

※日本医療科学大学の実習施設です。