学生のコメント

「評価学臨床実習を終えて」
リハビリテーション学科　作業療法学専攻　3年　志田　梓

2年生で経験する学習の大きな壁となる評価学臨床実習を終えてきました。実習は4週間に及び、その間は辛さ、不安、緊張との闘いでした。しかし、今では、協力していただいた患者様、指導者の先生方に感謝しています。
　作業療法学専攻の学生という立場で、初めての環境の中で、臨床現場の先生方から指導を受ける状況は緊張の連続で、頼れる人がいないと毎朝が苦痛でした。学内で学んだ知識・技術も、患者様の前では上手くいかず、教科書の知識だけでは対応できない出来事がたくさんありました。それは、私自身、理解に苦しむことであり、また、解決するには多くの時間を費やしましたが、先生方の懸命な指導によって無事に合格を得て終了することができました。
　3年生になり、実習を振り返ってみると、事前の準備と心構え、患者様を担当させていただくことへの感謝を常に頭の中に置きながら学業に励むべきだと自然に思えるようになりました。どんな授業でも必ず臨床現場で必要な知識とつながっています。実習は、作業療法士になるための大切な日々であることを気付かされた4週間でした。

作業療法見学実習

学内で学んだ作業療法の基礎知識を基に、病院・施設での見学実習を通してリハビリテーションの位置づけや各医療スタッフの業務内容・連携、また作業療法の具体的な業務を学習し、今後の授業に活用します。

作業療法評価学臨床実習

病院や施設で、臨床実習指導者のもと、対象者に対する一連の評価を実施します。

作業療法学総合臨床実習I

病院や施設で、臨床実習指導者のもと、対象者に対する一連の評価を実施して、治療計画を立案し、作業療法の実践とその効果に関する検討を行い、作業療法の技術・能力を身につけます。

作業療法学総合臨床実習II

総合臨床実習Ⅰの成果を踏まえて、さらに作業療法の技術・能力の向上を図ります。具体的には、病院や施設で、治療計画を立案し、作業療法の実践とその効果に関する検討を行い、作業療法の技術・能力をしっかり修得します。

作業療法学専攻の年次別臨床実習

作業療法学専攻の実習予定施設県別（大学）

作業療法学専攻の実習先一覧

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